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机器人教育发展前景如何

机器人教育发展前景如何

  虽然说少儿编程的相关教育在仍然处于一个不温不火的阶段,但是随着政策的引导以及机构的不断造势,人们对于编程教育的接受度也变得更高。作为少儿编程教育的重要一环,机器人教育近年来也迎来了发展。那么,机器人教育发展前景如何?


 一、机器人教育发展前景如何
 1、仍需政策支持
  近年,机器人教育得到普遍关注,组织大学生走出国门,参加多项国际机器人大赛,并取得了较好的成绩。但创新教育和机器人教育的普及还很落后。仍然需要政府的投入和全社会的重视和扶植。
  2、市场增速快
  机器人教育市场刚刚起步,但是增长速度却呈几何级,增长率每年保持在10%-15%之间,甚至超过了我国人均GDP的增长速度。放心理论认为,未来几年我国有望成为全世界潜力的机器人教育大国,增长速度,将会跃居世界。
  3、市场
  据初步统计,科技创新教育类门店数量不超过2000个,远远低于其他任何辅导类、艺术类、英语类等市场,整体市场容量远未饱和。预计到2020年科技创新教育市场将达到280亿元的规模。
 二、机器人教育适合多大孩子
  机器人教育是一门拓展性很强的。在搭建的过程中,不可避免的要接触到电子工程,物理基础,数学计算方法,编程基础知识等等。机器人教育让孩子在完成搭建作品的同时,逐步的吸收这些知识并得到应用。所以一般来说,3-16岁的孩子都可以学习,但是接触的知识有较大的差别。
  以上就是童程童美教育为大家带来的机器人教育发展前景如何的相关介绍,目前来看机器人教育增速虽然快,但是仍然缺少政策的支持,但是长期看仍然具有发展前景。更多相关信息,欢迎咨询在线客服!

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WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。2017年11月,童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁),作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛总决赛中荣获三等奖。

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