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上海附近儿童语言康复培训机构精选名单一览

       上海附近儿童语言康复培训机构精选名单一览---东方启音特殊儿童康复中心是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。

       自闭症孩子的社交问题怎么训练
  自闭症是一种神经发育障碍,它会影响到孩子的社交能力和沟通能力。对于自闭症孩子的家长来说,帮助他们克服社交问题是至关重要的。那么,自闭症孩子的社交问题怎么训练?下面提供一些训练自闭症孩子社交能力的方法和建议。
  1.建立稳定、结构化的日常生活:自闭症孩子通常喜欢有规律、可预测性的环境。为他们提供一个稳定的日常生活,并制定清晰明确的日程表,以便他们可以适应并预测每天要做什么事情。
  2.创造社交互动机会:为自闭症孩子创造各种社交互动的机会,例如参加特殊教育学校、组织与其他自闭症儿童互动的活动等。这样可以让他们接触到更多不同类型的人,并且逐渐适应社交环境。
  3.使用视觉辅助工具:使用图片卡片、图示时间表等视觉辅助工具,帮助自闭症孩子理解和记忆不同社交场景中应该采取的行为和沟通方式。这些工具可以提供清晰的指导,让孩子更容易理解和掌握社交技巧。

  4.鼓励合作和团队活动:组织一些合作和团队活动,例如做手工、玩角色扮演游戏等,鼓励自闭症孩子与其他孩子一起合作完成任务。通过这样的活动,他们可以学会倾听别人的意见、分享自己的想法,并逐渐培养出与他人合作的能力。

上海附近儿童语言康复培训机构精选名单榜首一览

  5.提供情感支持和积极反馈:对于自闭症孩子来说,积极的反馈是非常重要的。当他们表现出良好的社交行为时,及时给予肯定和奖励,鼓励他们继续努力。同时,在他们面临挑战或遇到困难时,给予情感上的支持和理解。
  6.教授基本社交技巧:根据自闭症孩子的年龄和发展水平,教授一些基本的社交技巧,例如眼神接触、身体语言、礼貌用语等。通过模仿和示范,帮助他们理解并运用这些技巧。
  7.鼓励自发性的社交互动:鼓励自闭症孩子主动参与社交互动,例如主动与他人打招呼、提问或分享自己的经历。给予他们足够的时间和空间,让他们逐渐建立起自信心和主动性。
  8.寻求专业支持:如果感觉无法单独应对孩子的社交问题,不妨寻求专业人士的帮助。儿童精神科医生、康复治疗师等专业人员可以提供更具体和个性化的训练方案,并指导如何更好地支持孩子。
  以上就是关于自闭症孩子的社交问题怎么训练的一些建议。需要注意的是,每个自闭症孩子都有其独特的需求和发展水平。因此,在训练过程中要根据孩子的情况进行调整和个性化处理。同时,要保持耐心和理解,并相信每个孩子都有潜力克服困难,并取得进步。


       启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

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     本课程主要帮助学员进行发音方案的制定,主要为有沟通发音困难的群体提供服务,帮助孩子口肌工具和喂食方法的优化来改善孩子的发音,全程进行一对一的训练,同时为家长传授相关训练技巧,促进孩子的发音能力与沟通能力的提升!

      适合对象:想要提升发音清晰度的学员
      使用教材:东方启音精品口肌发音教材
      教学师资:东方启音专业专业培训老师
      教学目的:提高发音清晰度,辅助孩子健康成长
      课程详情:
一对一训练---提升发音清晰度
  很多孩子都有吞咽、发音不清淅等相关口肌问题,这些问题困扰着很多家庭。东方启音开设语言康复训练课程,帮助学员进行发音清晰度的提升方案,主要为学员运用口肌工具与喂食方式的改善来进行吞咽食物与发音能力的优化。

  进行培训的过程中,为孩子提供一对一的培训方案的制定,帮助孩子在改善发音问题的同时提员的发音能力与沟通能力!

面向群体---孩子这样表现就需要口肌训练

不能连词成句
吞咽咀嚼障碍
表达能力弱

孩子能听懂别人的话,但语句不连贯

孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难
描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达

    科学化授课内容
  1.口肌课
  中级:下颚骨、气息、唇部训练
  初级:感知觉训练、喂吃训练
  2.发音课
  初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音单韵母
  :舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
  中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母
机构优势满满
  1.由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用
  2.系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案
  3.运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准


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