太原青少年智能机器人课程随时随地学
自"双减"后,对于人才培养的方向更加明确了,那就是培养创新型人才,尤其是科技领域的创新人才,从教育部发布的强基计划中便可见一斑。
机器人编程和软件编程作为当下创新创造的工具,能够有效培养孩子的创新创造力,不仅成为中高学生进入名校的“金钥匙”,更是智能化趋势的核心驱动力。
学了机器人编程,还要学软件编程?
没错,经常关注我们的家长应该都看到过这两篇文章——半年时间就“肝”出一台跟随机器人的霸凌十七,还有制作苹果放弃产品的何同学,他们在机器人编程、软件编程领域展现了过人的才华与能力。他们掌握不止一种编程语言,真的是软、硬件编程通吃。
这些事例就是zui好的证明,机器人编程和软件编程作为创新创造的工具,能够有效培养孩子的创新创造力。掌握的越全面、越熟练,使用起来才得心应手。
如果只注重硬件部分,则作品的智能性可能会大打折扣。若只学习软件,运行的载体又受到局限。机器人编程和软件编程同时学习,才能进行深度应用。
比如物流行业的分拣机器人,不仅是需要依靠大量硬件作为支撑,更需要智能系统来让整个项目更好的运转,这就少不了软件编程发挥作用,通过智能算构建数字化全流程智能分拣系统。
太原青少年智能机器人课程随时随地学,学少儿编程推荐到太原童程童美少儿编程培训学校。童程童美在少儿机器人辅导班中属大品牌机构,是面向6-18岁青少年的课程,根据挑战任务,借助于专业乐高教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。
童程童美智能机器人编程培训课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国际各项大赛量身定制。
童程童美智能机器人编程培训课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识
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