庐阳做什么检查能查出自闭症康复训练机构
合肥做什么检查能查出自闭症康复训练机构，孤独症是一种日益常见的神经发育障碍性疾病，以男孩多见。根据美国8岁儿童的数据，从2012年到2020年孤独症患病率由1/68升高到1/54。
第二次残疾人抽样调查结果显示，我国0~6岁精神残疾(含多重)儿童占0～6岁儿童总数的1.10‰，约为11.1万人，其中孤独症导致的精神残疾儿童占到36.9%，约为4.1万人。
大部分孤独症患儿在3岁以前就可以出现相应的表现。因此，如果发现有疑似孤独症的表现：对父母呼声不敏感、缺乏恰当的肢体动作、语言发育延迟等，尤其是家族中有精神疾病病史的儿童，需要及时去儿科或精神科就诊。
诊断流程
至今为止，还没有相关的实验室检查指标和影像学检查指标可以用于孤独症的诊断。孤独症的诊断依然主要基于儿童的发展及行为特征，详细的病史采集，和全面的神经精神检查评估。
通常情况下，医生会先了解患儿的生长发育情况，详细采集患儿及其亲属的病史。然后通过心理评估(多种孤独症相关量表)，判断是否需要将儿童转介到专业机构进一步确诊。在完成早期筛查后，医生会根据患儿临床表现，有针对性地选择实验室检查，以进一步辅助诊断。
小儿精神科、精神心理科。
孤独症有哪些相关检查?
医生查体
医生会主要检查患儿躯体发育情况，如头围、面部特征、身高、体重、有无先天畸形、视觉和听觉有没有障碍、有无神经功能受损的表现等。
心理评估量表
常用筛查儿童孤独症量表：主要帮助评估患儿的智力发育、行为症状等。包括改良婴幼儿孤独症量表(M-CHAT)、孤独症行为评定量表(ABC)，克氏孤独症行为量表(CABS)。
常用诊断儿童孤独症量表：儿童孤独症评定量表(CARS)，孤独症诊断观察量表(ADOS)，孤独症诊断访谈量表修订版(ADI-R)。
常用发育评估及智力测验量表：丹佛发育筛查测验(DDST)，盖泽尔发育诊断量表(GDDS)，韦氏儿童智力量表(WISC)等。
其他常规检查
根据患儿临床表现，可针对性进行实验室检查，如脑电图、影像学检查(包括头颅CT、磁共振成像等)、遗传学相关检查(如染色体核型分析等)、代谢病筛查等。
小孩子自闭症干预机构找庐阳康语儿童智能康复中心(简称“康语”)成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为福建省康语科技有限公司成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
自闭症治疗课程包含干预方法(口部运动治疗、构音治疗、言语行为分析)、五种功能训练(呼吸功能训练、发声功能训练、共鸣功能训练、构音能力训练、语音能力训练)、常见评估工具介绍、十条伦理规范以及多种沟通技能，在为特需儿童家庭干预提高有效助力外，也着力为行业培养出有系统理论知识，懂实操干预技术，具备执业胜任力的儿童言语治疗师。
庐阳康语儿童智能康复中心自闭症儿童课程体系：
01感统训练课程：
（适合学员:2-12岁，班级类型:小班/一对一）
课程效果--提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力。提升儿童粗大动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
02语言康复训练课程：
（适合学员:2-8岁，班级类型:小班/一对一）
课程效果--言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常。
03认知逻辑与表达课程：
（适合学员:2-8岁，班级类型:小班/一对一）
课程效果--本课程由香港大学言语听觉科学系理学士高展鹏老师带领香港团队亲自培训，采用互动投影仪进行启智认知、理解力、表达能力的训练。
（适合学员:2-8岁，班级类型:小班/一对一）
课程效果:引发儿童表达动机；提要求社交能力；促进情绪自我管理；问题解决能力
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