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孩子记忆力差是什么原因武汉记忆力学校建议您这样做

  孩子记忆力差是什么原因?武汉记忆力学校建议您这样做。孩子记忆力差是什么原因:教育内容深奥

  教育的内容太深,孩子不能理解,或太浅缺乏新鲜感,不能引起孩子的注意,若再加上教学方法不够灵活,无法动静搭配,这样都会影响孩子的注意力。


孩子记忆力差是什么原因武汉记忆力学校建议您这样做


  建议:可以对孩子使用联想记忆法,如:较简单的联想,如1=筷子,2=鸭子,7=拐杖,以此加强宝宝的联想,易于记忆,避免枯燥

或是使用直观形象记忆法,利用直观教具,帮助宝宝记忆。有的宝宝背电视里的广告词,惟妙惟肖,直接达到记忆的目的

  还有归类记忆法:只有把知识归类。才能较大限度地储存起来。用归纳法教育宝宝识字效果较好。如青、清、请、情等有一边是相同的字,发音也接近,宝宝很容易记

  歌诀记忆法:一边有节奏而且押韵的作品,便于记忆,很多儿歌容易上口,对于开拓知识面,开发宝宝智力大有好处

  利用感官参与记忆法:利用耳、眼、口、手来参加记忆活动。能提高记忆效果

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竞思团队领头羊MargaretMacDonald教授,有着25年的儿童注意力训练的临床经验,是国外教育医疗和医学博士。经过几年发展,竞思在外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位,其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位,获硕士学位达51位。

竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。

  在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。

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——美国儿童教育研究专业合作,10年历史经验累积

——专为3—12岁儿童定制的科学课程

——多元化课程体验,全方位提升儿童能力

科学——依据科学原理训练幼儿能力提升

定制——根据孩子的实际情况,定制专业课程,全面发展

精细——每一个训练动作都精细到小细节,准确锻炼


全面塑才,打造未来,成就大未来,尽在竞思优能训练。

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