福州长乐有小孩说话晚训练机构吗
福州长乐有小孩说话晚训练机构吗——小编比较推荐长乐康语儿童智能康复中心。福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，其中语言康复，运用系统的专业训练、教育，对2-7岁儿童进行康复训练和生活技能训练，建立患儿档案，连续跟踪调查每一位受助儿童的康复情况，同时广泛开展宣传活动，使全社会关注、理解和接纳自闭症儿童，改善他们与人交往及表达情感的能力。zui终让这些特殊儿童真正步入或接近正常人的生活，享受平等参与社会的权利和机会。此外，也为广大病患家长建立良性互动平台，分享成功经验，让他们看到未来的希望。
这5个表现，说明语言发育迟缓的可能性比较高
1、开口说话早晚，不同发育月龄，宝宝都会表现出不同的语言发育水平，3个月会咿呀发声，6个月会模仿发音，12个月左右会开口讲话，这是普遍的语言发育规律。宝宝如果有语言发育迟缓的表现，家长不要错过这几个阶段的观察。
2、语言记忆水平。语言从模仿开始，就要形成经验记忆在大脑里，语言发育迟缓的宝宝，记忆力水平普遍低下，从宝宝掌握的单词和短语的数量就能判断出来。
3、语言发育迟缓孩子的词汇量学习很慢，3岁后要重点观察词汇量的增长，如果低于平均水平，那就要警惕孩子的语言泛化学习能力。这样的宝宝在语言发育迟缓康复训练中，会遇到很多困难。
4、沟通理解能力。有些宝宝开口说话早，但语言表达很差，主要原因是理解能力差，对语言的运用能力不足，家长在沟通中会发现宝宝听不懂指令，或反应迟钝，表达的时候也慢很多。这样的宝宝也是语言发育迟缓的典型。
5、肢体语言简单。语言发育迟缓的宝宝，除了口语符号方面落后，肢体语言也少得可怜，尤其是一些中重度的语言发育迟缓宝宝，不会用手指表达需求，这点尤为值得注意。
舌的练习
舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
顶舌：闭唇，用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。
立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
舌打响：这个大家都会吧，就是用舌头打出响声。
捣舌：动作就是让舌头反复的往外面冲,练习舌头的灵活性和力量。
口腔练习
口腔灵活，说话才利索。有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当?
当然了，嘴巴肌肉休息了一晚上，当然没那么灵活。所以做做口腔体操，帮助我们更好地使用嘴巴学习普通话。
口的开合练习：张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。做这个练习，克服口腔开度的问题。
咀嚼练习：张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。
双唇练习：双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇达响。
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