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上海精选优质的自闭症儿童康复发育训练中心

       上海精选优质的自闭症儿童康复发育训练中心---东方启音特殊儿童康复中心是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。
     自闭症儿童的社交规则与礼仪教学
  自闭症儿童的社交规则与礼仪教学十分重要。

  社交规则是指反映一个社会的态度、价值观、成见和敬畏的规则、要求、期望、习俗和法律等,包括成文的和不成文的,言明的和不言明的,在我们作为个体或集体成员与他人的交往中,决定着我们扮演的角色和采取的行动。社交礼仪是指交往的双方或多方借助语言、仪表、表情、举止动作等形式,向交往对象表示重视、敬意和友好,以塑造自身真、善、美的交际形象。

  社交规则与礼仪是人们社会交往中行为的标准和规范,是通过评价、劝说、示范等教育形式纠正人们不正确的行为习惯。在现实生活中,各种关系的交往需要以社交规则和礼仪去规范其言行。良好的礼仪规范可以确保各类交往活动的顺利进行,其在人际交往中具有形象塑造、感情联络和行为调节等功能。社交礼仪是自闭症儿童进行社会交往的润滑剂,是沟通和发展的必要条件。然而,自闭症儿童由于语言、认知和社交障碍,往往无法理解和遵守一些社交规则,因此,礼仪教学对他们来说十分重要。
  正常人进行交往,双方个见面礼仪是握手问好,面带温和微笑,彼此从眼神传递流露出诚意,这构成了人际交往的首要礼仪条件。正是通过社交礼仪这一枢纽,达成促进情感交流,改善和保持良好的人际关系的目的。社交礼仪还是人际关系和谐发展的调节器,是推动和促进人际关系顺利发展的助燃剂。有礼仪才会赢得人的尊重,才会沟通相互间的感情,才会谋求交友的愿望。对于自闭症儿童来说也是如此,良好规则的建立有利于儿童融入新的社交环境,促使他们将规则内化成自己的行为,提高自律能力和社会性协作技能,从而促进儿童的社会性发展。

      启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是一家专注于帮助儿童克服发育及学习障碍的专业机构。公司引进国际先进的言语训练技术,研发出适合中国儿童的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。公司的顾问团队由来自澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织的组成,共同推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

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