自闭症训练泉州市康复机构择校指南
在孩子确诊自闭症之后,家长们都会将孩子送到专业的康复机构进行干预训练。不过市面上各种机构良莠不齐,如何才能选择到一家靠谱的机构来帮助孩子们的恢复呢?来和小编一起看看吧!
判断一家康复机构是否,zui重要的就是要看一看这个机构有没有相关的资质证明和营业许可。具体可以从以下几个方面来进行选择和判断:
1、机构资质
首先,我们可以看看康复机构的资质。包括这一机构创办的时间、相关的资格证书、有无获得相关奖项和证明、是否是合法合规营业等等。一般来说,时间比较长久的机构整个运营和流程上都会更加成熟,当然也会相对稳定一些。这样选择起来会相对安心一点。
2、教师资质
其次,就是看机构中的教师资质与水平,毕竟真正接触孩子的是老师,老师们的资质和能力直接决定了孩子的训练效果。可以说,好的老师是成功的一半。
3、干预方法
接下来,我们可以了解一下该机构在康复训练过程中所使用的干预方法。毕竟治疗自闭症的方法有很多,我们可以看看机构的训练方法是否适合自己孩子,这些方法是否有效、是否是已经经过验证的。避免一些没有科学依据的训练会影响孩子。
4、机构环境
机构里的环境如何也是十分关键的,环境是否干净整洁,能否满足孩子的日常活动,而且是否能够增加安全,都是至关重要的。
5、服务计划
zui后就是看这个机构能否针对孩子的具体情况提供一些针对性的服务。现在很多专业机构都开发了“父母课堂”,家长们可以及时了解孩子的康复进度,学习到在家庭中能帮助孩子进行康复训练的有效方法。
泉州康语儿童康复机构自闭症融合幼儿园优势
1、环境创设:结构化教学环境创设,调动儿童的视听感知觉,教学环境适合我们儿童的特点,采用结构化和功能区域划分,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,调动儿童的视听感知觉,对教学内容更加生动形象。
2、实践教学:丰富的主题教学活动、游戏户外,强化儿童社会融合能力,遵循儿童成长发展的规律,注重孩子动手实践的能力,通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践,让孩子所学的技能有效的运用和泛化
3、培养儿童上幼儿园的前备技能,让儿童提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。
4、阶段学习:根据儿童能力分班教学,阶段式组织学习。每阶段拥有明确的教学目标与学习内容,按班级制(根据儿童能力分班),每季度根据儿童的成长效果进行升班,直到大班目标完成。
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