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盘点上饶靠谱的小孩感统康复训练班

盘点上饶靠谱的小孩感统康复训练班上饶康语智能康复中心主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。感觉统合训练主要为儿童多动症(胆小,好动)及自闭(倾向)、语言体能智力发育迟缓、等儿童提供感觉统合训练、语言训练、个别化训练等能力服务。
  课程名称:感统
  课程对象:2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等。
  课程特色:以儿童喜爱的游戏运动,来探索感觉信息,改善处理和组织感觉信息的能力,有利于儿童的言语能力提高,情绪平稳,注意力集中,运动协调能力得到加强。

  课程效果:孩子的情绪、注意力、认知能力和感觉信息处理能力得到有效调节,提升执行功能,促进幼儿语言沟通学习。


盘点上饶靠谱的小孩感统康复训练班

  出现感统失调的孩子,在专业人士的指导下,可以通过一些感统训练的方法来矫正。孩子的感觉统合能力由触觉、前庭觉、本体觉、视知觉、听知觉等几各方面组织,通过有针对性的训练,可以改善感统失调的表现。感统失调的治疗方法主要有以下几种。
  1、触觉训练
  触觉训练是针对皮肤、肌肉与骨骼当中所存在的大量触觉神经细胞进行的训练。常见的训练方法有:给孩子提供多种多样、操作性强的玩具,孩子在操作这些玩具时,需要用双手配合做出各种动作,如抓、握、揉、旋转、拆卸等,在这个过程中,孩子的手会得到不同的触觉体验。除了让孩子的双手感受到触觉刺激外,可以对孩子进行全身的按摩,这样也可以满足孩子对触觉感受的需求。
  2、前庭觉训练
  前庭觉负责接受并过滤脸部正前方的信息,所以前庭觉训练主要围绕头部和颈部进行。进行前庭觉训练时,通过前后、左右、上下、旋转、停止等有规律和无规律的刺激,使调节姿势反应的前庭功能正常化。常见的前庭觉训练方法有:旋转类的运动,如旋转木马、旋转椅子;平衡类的运动,如走平衡木、平衡板;跳跃性的运动,如蹦床等。
  3、本体觉训练
  本体觉训练以强化固有平衡、大小肌肉双侧协调,促进身体的运动能力,健全左右脑均衡发展为训练目标。本体觉训练的方法有:肌肉收缩运动,如游泳、拔河、爬绳、汽车、搬运物品等;手指小肌肉的精细运动训练,如摆积木、投球、捏橡皮泥等。
  4、视知觉训练
  视知觉和“视觉”不一样,它是以视觉为基础,能让孩子对视野内的物体进行观察和辨别的能力。视知觉训练主要包括视觉敏感度、视觉辨别能力、视觉记忆能力、视觉统合能力、视觉联想能力、视觉专注里、视听协调能力以及视觉广度等方面的训练。
  5、听知觉训练
  听知觉训练不只是单纯的进行听觉训练,大多数情况下,听、说、读、写是同步进行的,也是相互结合促进的。可以让孩子多读、多背、多记,在反复的听、说过程中,孩子的听知觉、语言表达能力会有所提高。
  感统失调的治疗方法种类较多,在对孩子进行感统训练前,需要对孩子的感觉统合能力进行准确的综合评估,以孩子的实际情况为基础,制定有针对性的训练计划和相应的游戏。

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上饶康语感统.手部精细动作训练课
适用对象
存在手部感知觉、区辩问题儿童;生活自理能力差儿童;手指灵活度差、执笔书写困难儿童
学习目标改善手部感知觉、区辩问题,提升生活自理、执笔书写能力,促进手指灵活度发展,培养创造能力和独立性
课程详情
训练模式
1-模式:1V1
2-训练形式:静态训练
科学原理:大脑神经科学、教育心理学、儿童发展学、感觉统合、游戏理论等
训练内容:
1、手部动作发展;
2、生活自理及执笔能力;
3、手部技巧应用训练效果;
4、改善儿童手部感知觉问题,提升小肌肉灵活度,促进儿童手部动作发展;
5、提升儿童手部的灵活性,促进儿童生活自理及执笔能力的发展;
6、提升手指的灵活运用与配合能力,让儿童具备手部正确的姿势与动作,发展儿童生活物件操作与书写能力。
训练器具:
1、背景墙毛毡板
2、磁性白板、黑板
3、乐高积木墙
4、桌游器具

5、生活操作用品


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