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长沙专业治疗语言发育迟缓机构

长沙专业治疗语言发育迟缓机构?专业儿童康复培训推荐长沙康语儿童康复机构康语主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。与其他机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。

  目前康语在已设有福州、厦门、成都、重庆、杭州、南京、武汉、佛山,济南、上饶、温州、宁德、南昌、合肥、长沙、泉州、福清、莆田、漳州、宁波、南通、太原、亳州、阜阳、无锡、南通、湛江、中山等50+直营分校的专业康复机构。

长沙专业治疗语言发育迟缓机构

  语言发育迟缓≠自闭症
  “涛涛3岁多了,但是孩子还不太会说话,不喜欢和别人交流、一起玩耍,是不是自闭症呀?
  什么是自闭症呢?
  自闭症是一组起病于婴幼儿早期的神经心理发育障碍,以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为为主要临床表现的疾病。
  康语老师开始与涛涛对视、对话,
  发现孩子对她的动作、手势、语言等指令有兴趣,
  还会向妈妈要手机玩,
  并且玩手机时面部表情丰富。
  所以老师判断,涛涛是言语发育迟缓而不是自闭症。
  言语发育迟缓一般指:
  孩子未能在适当阶段发展出同龄儿童应有的语言能力。
  可分为两类:一类是听理解有问题;另一类是说话有问题。
  言语发育迟缓多见于2-7岁儿童,有的可持续至成人期,患病率大约在2-3%左右。因“语迟”就医时,较容易被误诊为自闭症。当然,自闭症儿童也有共患言语发育迟缓的可能。
  人类语言功能的神经基础是左侧大脑布罗卡区和韦尼克区,前者主导说话,后者加工听到的话语。言语发育迟缓可能因这些区域功能失调而发病。
  小涛涛的情况属于言语发育迟缓
  母亲说,小涛涛入了幼儿园,因交流困难而显得孤立,直至3岁半,仍无法说出完整句子,来表达自己的诉求。
  儿童言语发育迟缓在其1岁半时即可察觉出来,但又具有很大的个体差异,可用语言发育里程碑来判定。
  如有以下表现需家长给予关注:
  01
  3个月仍不笑,4个月时不会把头转向声源
  02
  6个月大时不会笑或对声音缺乏反应
  03
  9个月仍不会咿呀发声
  04
  12个月大时不会手指物,少用手势
  05
  1岁半掌握的词汇不超过5-8个单词
  06
  2岁时掌握的词汇不超过50个单词
  07
  3岁时仍无法与他人进行有效交流
  08
  在家或托幼机构语言少,不交流,孤立
  09
  对别人问话少回答、反应延迟
  10
  有时答非所问,显得茫然无措
  11
  入学后有可能出现特殊性学习困难,如读写障碍等。
  特别说明
  言语发育迟缓也可合并注意缺陷多动障碍(多动症)、自闭症及社交沟通障碍等疾病。
 如果孩子符合上述任意一项,一定到正-规康复机构就诊噢!别让孩子耽误在了语言发育关键期哈!

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长沙康语言语开发课
言语开发培训相关课程详情


  • 科学原理
    >

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 授课对象
    >

    需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 学习对象
    >

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍

  • 课程教具
    >

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

在康语学习你能获得什么?

  课程效果:
  ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
  ②掌握20组音系发音
  ③促进表达能力

课程教具:国际引进新器材、康语自主研发口腔按摩器材

长沙康语言语开发课是一种专门为自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的2-6周岁儿童提供的干预训练课程。该课程采用了言语听觉科学和口部运动治疗学的原理,通过下颌、唇、舌口部运动功能训练、气息训练和20组音系开发等内容,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化,掌握20组音系发音,促进表达能力。如果您的孩子存在口肌及构音发展障碍,不妨考虑康语言语开发课,让您的孩子在30天内开口说话。课程配备了国际引进新器材和康语自主研发口腔按摩器材,为您的孩子提供全面的教学保障。
  20组音系疗法,30天开口说话
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
  ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
  ②气息训练;
  ③20组音系开发

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