北京大兴自闭症培训本地专业的
北京大兴自闭症培训本地专业的，自闭症干预找北京大米和小米儿童康复机构。
北京大米和小米专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。自成立以来就专注于为自闭症，以及言语迟缓、专注力不足的孩子提供专业的帮助。在科学的训练体系中，让孩子能够专注于当下的课程，强化孩子在与人沟通和语言表达方面的能力，让孩子更快乐的成长。
学校以CII(C:comperhensive全面、I:intervention干预、I:inclusion融合)教育为体系,通过专业评估及，判断儿童现有能力与各发展领域的优弱势，从而制定系统的个别化康复训练与学习方案.对此我们开设了言语、认知、感觉统合、作业治疗、运动治疗及同步行为补差等训练课程。围绕普通幼儿、教育需求，提前做好特殊儿童接受普通教育的融合前的准备，建立课堂、生活常规，具有主动发起社交、互动的能力，让儿童顺利有品质的接受普通教育。
在融合过程中有为儿童量身定制针对性的培养及匹配影子老师并支持学校筹建资源教室，建立健全资源教室功能设备及人员配置，开展培训和督导，让儿童在融合过程中得到zui有效的支持。同时，辅导家长掌握易于操作的家庭学习方法与训练技巧，深度参与到孩子的学习训练过程中，真正意义上实现让孩子在中心、家庭、学校、社区等自然情境中轻松愉悦地参与学习和课程训练。
1.多让孩子唱儿歌
据研究表明，自闭症的儿童对儿歌是比较有感觉的，歌声能够吸引他们的注意力，而且也可以锻炼他们的艺术情操，在儿歌里进行教学活动。在唱歌的时候，不妨好好引导自闭症儿童张嘴一起唱，这样就达到了训练的目的。
2.感觉系统的补救性训练
自闭症主要是来自孩子感知觉失调，这类孩子表现出来的适应集体困难，持续性差，等待意识差、情绪不稳(兴奋、尖叫)对环境的感知过于敏感，外界稍有变化，自己就会有安全感缺失，因此，上课肯定不配合，解决这类孩子的问题，同步要把感知觉刺激的量跟上。解决这一问题的关键就是加强感知觉学习。
3.多逗逗自闭症儿童
其实很多自闭症儿童内心都是非常渴望关爱的，我们不妨多点逗他们，这样比较容易引起他们的注意，也比较好拉近与他们的距离。那么我们可以怎么逗呢？例如：瘙痒、亲脸颊、拥抱等形式，都是可以吸引他们的目光。如果可以的，和他们玩游戏就zui好不过了。
4.培养孩子听指令习惯的养成
孩子听指令的前提是家长要听指令，家长是孩子的老师，因此，一言一行都会给孩子留下印象，形成习惯，好的习惯也是时间长形成的，反之如果家长本身没有一个好习惯的话，那么孩子身上也不会养成一些良好的习惯。
5.多交流
很多时候，我们都缺乏和孩子的交流才导致了孩子越来越自闭。如果可以请父母多抽时间陪孩子说说话，告诉他们，父母其实很爱你的。让孩子感受到父母的关心和爱，对病情有着很大的帮助。即使自闭症孩子不和你交流，你也应该多说话，让他听见。
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