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北京东方启音ST言语康复训练课程怎么样

       北京东方启音ST言语康复训练课程怎么样,儿童言语治疗机构比较推荐北京东方启音言语康复训练机构
  北京东方启音言语康复训练机构开设课程有:儿童语言发育迟缓早期筛查/康复训练、发育迟缓儿童临床训练与干预、家庭干预训练与心理咨询、自闭症/孤独症早期训练等课程,欢迎学员们咨询预约参观。
  ST言语康复课程其实就是Speech Therapy的简称,该课程主要针对言语中的构音、流畅度问题、语言中的理解和表达问题以及相关的听觉、口语、阅读与书写社交等问题提供相应的诊疗以及改善方案。
  在此过程中,孩子的社交技能、嗓音吞咽上的异常,康复中心的诊疗师也会提供相关的咨询咨询、评估、诊断及训练服务。
  东方启音这一个言语相关的课程,在正式的诊疗之前会通过科学的方式和系统的方法来更加的定位孩子的问题。与家长的耐心沟通和访谈结合临床直接观察,采用标准化的评估工具及量表,测试是更加清晰真实的数据,了解儿童的语言发展状况。

  从言语理解力到表达能力到社交沟通在到口肌发音等各个不同的维度来深入系统的获取精细化数据呈现。


北京东方启音ST言语康复训练课程怎么样

  北京东方启音言语康复训练机构在确定了孩子的实际言语能力发育情况之后,在实际的言语训练课程上,训练范围包括了如下几方面。
  ●发音清晰度
  ●语言理解及语言表达能力
  ●社交沟通能力
  ●进食及吞咽能力
  ●说话时的音质及声线
  ●说话时的流畅程度
  东方启音有着的专业性的训练师团队,都是在儿童能力相关领域有着深入的研究,专业的累积的训练师。在ST言语训练体系中带来了一体化、一站式、科学的评估、训练、多元化能力缓解等服务,通过专业的手段和系统的方法来为每一个存在语言表达问题的孩子提供帮助!
       北京东方启音言语康复训练机构4个等级、维度
  基于孩子言语发展的课程体系:
  设置4个等级:level 1,level 2,level 3,入学准备
  涵盖教学维度技能:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动通过综合性的评估,为每一位儿童设计综合的、个体化、有针对性的教学计划。
  策略循证教学策略,基于ABA(应用行为分析),在教学中综合应用:
  Pivotal Response Training关键反应训练法(PRT)
  Discrete Trial Training离散单元教学(DTT)
  Functional Routines Teaching功能性日常活动训练(FR)
  将这些策略以及“Positive Behavior Supports正向行为支持法”融合应用到课堂不同环节,比如围坐、小组、轮转回合、独立任务、零食、感统活动等。

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儿童语言发育迟缓康复训练课程介绍


    课程介绍
口肌发音课
  13年临床丰富经验,效果显著
1对1课程教学



  课程概述
  发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家Sara Johnson团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。
面向群体

  说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
课程内容大纲

口肌课
  初级:感知觉训练、喂吃训练中级:下颚骨、气息、唇部训练
  :舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
发音课
  初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

  中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母




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